Projekt “Energiewerkstätte”

Das Thema, wie man mit Energie verantwortungsvoll umgeht und wie Energie umweltfreundlich gespeichert bzw. produziert werden kann, wird immer aktueller. Die SchülerInnen von einigen 2. Klassen (hier in Bildern: SD 2A) lernen beim Projekt „Energiewerkstätte“, welches von einem externen Referenten abgewickelt wurde, anhand von anschaulichen Versuchen und Darstellungen die Größenordnungen von Verbrauch im Haushalt, im Verkehr, Industrie usw., den Aufwand für die Produktion und Möglichkeiten zur Energieeinsparung kennen.

Wärmedämmung: ein kleines Modellhaus aus Holz ist mit einer Wärmequelle und einem Thermostat ausgestattet. Von außen wird das Modellhaus mittels eines Ventilators zeitgleich mit der inneren Erwärmung abgekühlt. Dieser Versuch wird in zwei Phasen durchgeführt: einmal ohne Wärmedämmung mit geschlossenem Fenster, ein weiteres Mal wird am Modellhaus eine dicke Wärmedämmschicht angebracht und das Fenster wird geöffnet. Die Unterschiede zwischen den Höchst-Temperaturen, welche in der gleichen Zeit erreicht werden, zeigt die Effektivität der Wärmedämmung.

Thermostat: ein Thermostat ist mit einer kurzen Wasserleitung zusammen geschlossen. In die Leitung wird mittels eines Trichters Wasser eingefüllt, in der selben Zeit wird der Thermostat so stark mit einem Föhn aufgeheizt, sodass dieser für die „Raumtemperatur“ einen Wert erreicht, bei welchem im Thermostat ein Ventil schließt und somit die Wasserzufuhr zum „Heizkörper“ unterbricht: die Heizung schaltet aus.

Energieproduktion mittels Hometrainer für den Wasserkocher: es wird abwechselnd so lange auf dem Hometrainer getreten, bis das Wasser (zunächst ca. 22°C) im Wasserkocher eine Temperatur von 40°C erreicht. Dafür wird im Schnitt 4-5 Minuten am Hometrainer getreten.